Selección de herramientas
Comparamos usos posibles para planificar, crear recursos, evaluar, resumir, traducir, adaptar actividades y comunicar mejor.
No se trata de usar todas las herramientas, sino de elegir las adecuadas para cada objetivo pedagógico, cada nivel y cada política institucional.
Comparamos usos posibles para planificar, crear recursos, evaluar, resumir, traducir, adaptar actividades y comunicar mejor.
Revisamos privacidad, cuentas, datos de alumnos, fuentes, sesgos, edad de uso, permisos y acuerdos institucionales.
Formamos equipos para que puedan usar herramientas de IA con autonomía, sin depender de recetas cerradas.
Acompañamos a directivos y referentes TIC en una adopción ordenada, progresiva y medible.
Depende del objetivo, edad, política institucional y nivel de experiencia. Por eso SIBOTH trabaja criterios antes que una lista fija.
Sí. Se pueden incluir esas herramientas y otras alternativas útiles para docentes y equipos directivos.
Puede ser virtual, presencial o mixta según el colegio y la región.
Sí. Es una parte central de la propuesta.